Значение слова "СУБЪЕКТ НАУЧНОАТЕИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ" найдено в 2 источниках

СУБЪЕКТ НАУЧНОАТЕИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

найдено в "Атеистическом словаре"
(учреждения и орг-ции, направляющие и ведущие атеистич. работу; кадры исследователей, организаторов и пропагандистов науч. атеизма, составляющие значит, часть сформированной и воспитанной Коммунистич. партией армии идеологич. работников. Особенно важную работу ведут пропагандисты и организаторы атеистич. воспитания непосредственно в трудовых кол-вах - на предприятиях, в учреждениях, совхозах, колхозах и т. д. Широко привлекается к атеистич. воспитанию технич. интеллигенция, специалисты сельского хоз-ва, медработники. В совр. условиях науч.-атеистич. кадры должны обладать глубокими знаниями теории и практики науч. атеизма, пониманием его роли и места в духовной жизни развитого социалистич. общества, применять комплексный подход к постановке атеистич. воспитания, изучать состояние релит, орг-ций и новые тенденции в их деятельности, правильно оценивать роль атеизма и религии в совр.идеологич. борьбе.
найдено в "Атеистическом словаре"
учреждения и орг-ции, направляющие и ведущие атеистич. работу; кадры исследователей, организаторов и пропагандистов науч. атеизма, составляющие значит, часть сформированной и воспитанной Коммунистич. партией армии идеологич. работников. Особенно важную работу ведут пропагандисты и организаторы атеистич. воспитания непосредственно в трудовых кол-вах на предприятиях, в учреждениях, совхозах, колхозах и т. д. Широко привлекается к атеистич. воспитанию технич. интеллигенция, специалисты сельского хоз-ва, медработники. В совр. условиях науч.-атеистич. кадры должны обладать глубокими знаниями теории и практики науч. атеизма, пониманием его роли и места в духовной жизни развитого социалистич. общества, применять комплексный подход к постановке атеистич. воспитания, изучать состояние релит, орг-ций и новые тенденции в их деятельности, правильно оценивать роль атеизма и религии в совр.идеологич. борьбе.
T: 61