КОТЕРАПЕВТ
Группой могут руководитель два и более терапевтов. Коте-рапевтом может выступать психолог или врач, который повышает свою квалификацию. В лучшем случае, квалификация обоих должна быть одинаковой. В этом случае получение адекватной обратной связи и обсуждение являются весьма полезными для эффективного ведения группы. В аналитически ориентированных группах желательно, чтобы руководителями групп были мужчина и женщина. Это обеспечивает процесс переноса чувств к отцу и матери. Здесь же, соответственно полу, распределяются и роли, которые они будут исполнять в группе. Если они исповедуют модель аутентичного поведения, они будут часто в несогласии друг с другом. Признавая ошибки и заблуждения, один из них демонстрирует действительные образцы человеческих отношений. Важно, чтобы их дискуссия не затмевала бы основное направление группы.
Причины выбывания участников из групп различны. I. Уаюш (1966) в амбулаторной практике выявил следующие причины выбывания:
1-я причина – внешние факторы – проблемы, не связанные с группой:
а) бегство от неприятных эмоций;
б) рационализация с целью избегания страха агрессии;
в) боязнь самораскрытия;
г) боязнь близости;
2-я причина – внутригрупповые различия: стиль межличностного поведения (слабая межличностная сензитивность);
3-я причина – нереалистические ожидания от группового взаимодействия.
4-я причина – боязнь испытать неблагоприятное эмоциональное воздействие проблем других участников, которые могут привести к психическому срыву. Исследования показали, что для отбора участников диагностика не очень важна. Для большинства групп наиболее удачными кандидатами являются психически здоровые люди, где низка психологическая защита, а способность к учебе высока. Требования к отбору все-таки существуют.
Не подходят:
1) остро-депрессивные больные;
2) социопаты;
3) те, кто под давлением становятся остро тревожными либо агрессивными;
4) демонстрирующие сильно свои чувства к другим членам группы, так что последние ощущают себя слишком зависимыми;
5) лица с низкой самооценкой;
6) со значительными психическими отклонениями. Лучшим диагностическим критерием является поведение участников на начальных групповых занятиях.