Значение слова "АБОВЯН ХАЧАТУР" найдено в 5 источниках

АБОВЯН ХАЧАТУР

найдено в "Большой Советской энциклопедии"

Абовян Хачатур (1805 ‒ 1848), армянский писатель, просветитель-демократ, основоположник новой армянской литературы и нового литературного языка, педагог, этнограф. Родился в селе Канакер близ Эривани (Еревана) в знатной, но разорившейся семье. Учился в Эчмиадзине, затем в Тифлисе в семинарии Нерсесян (1824‒26). Окончил Дерптский (ныне Тартуский) университет в 1836. Вернувшись на родину с тем чтобы посвятить себя педагогической деятельности, А. встретил враждебное отношение со стороны реакционного армянского духовенства и царского чиновничества, т. к. он выступил против догматизма и формализма в школьном обучении. С 1837 был смотрителем тифлисского уездного училища; в 1843 перевёлся на такую же должность в Ереван. 2(14) апреля 1848 А.ушёл из дома и пропал без вести.

Творчество А. имело огромное значение для национальной литературы. Он писал романы, рассказы, очерки, пьесы, научно-художественные сочинения, стихи, басни. Он был и первым армянским детским писателем. А. выступил в то время, когда армянская литература была проникнута религиозным духом, когда клерикалы стремились искусственно оживить омертвевший древне-армянский язык грабар. Произведения А., направленные против феодальной и церковной идеологии, написаны на современном языке ‒ ашхарабар, понятном народу. Они проникнуты демократизмом. В знаменитом произведении «Раны Армении» (1841, изд. 1858), заложившем основу светского народного романа, А. рисовал освободительную борьбу армянского народа в период русско-иранской войны 1826‒28. Он показал тяжкие страдания армян под властью Иранских поработителей. Основная идея романа, оказавшего большое влияние на широкие слои армянского общества, ‒ утверждение чувства национального достоинства, патриотизма и ненависти к угнетателям. Герой романа ‒ Агаси воплощает свободолюбивый дух народа, его волю к борьбе с иноземными завоевателями. Отдать жизнь, но родины своей не отдавать врагу ‒ таков девиз Агаси и его боевых друзей-партизан. Залог национального, политического и культурного возрождения своей родины А. видел в укреплении дружбы русского и армянского народов. В романе переплетены элементы романтизма и реализма, повествование перебивается лирическими и публицистическими отступлениями.

А. написал научно-художественные произведения «Открытие Америки», «Книгу рассказов», сборник басен «Развлечения на досуге» (опубл. 1864), цикл «Баяти» (опубл. 1864). Он переводил на армянский язык произведения Гомера, В. Гёте, Ф. Шиллера, Н. М. Карамзина, И. А. Крылова и др.

А. ‒ основоположник новой армянской демократической педагогики. Выступал против средневековой клерикально-схоластической системы воспитания и обучения. Боролся за светское всестороннее (умственное, нравственное, трудовое, физическое) воспитание, за доступность школы и бесплатное обучение для неимущих, за равное образование мальчиков и девочек. Из педагогических сочинений А. выделяются: книга для чтения «Предтропье» (1838), учебник грамматики русского и армянского языков и роман «История Тиграна, или Нравственное наставление для армянских детей» (впервые напечатан в 1941). А. первый в Армении занимался научной этнографией, изучал быт и обычаи крестьян родного селения Канакер, жителей Еревана, а также собирал и изучал армянский, азербайджанский и курдский фольклор.

Соч.: В рус. пер.: Избр., М., 1948; Раны Армении, Ер.‒М., 1948; то же, Ер., 1955.

Лит.: Абов Г., Хачатур Абовян. Жизнь и творчество. Ер., 1948; Сантросян М., Хачатур Абовян ‒ выдающийся армянский педагог, М., 1957.

найдено в "Российской педагогической энциклопедии"

[окт. 1809, с. Канакер, ныне в черте Еревана, — 2(14) апр. 1848], арм. просветитель-демократ, основоположник новой арм. лит-ры и нового арм. лит. языка, педагог. Учился в Эчмиадзине (1819—22), в Нерсесянском уч-ще в Тбилиси (1822—26), где его наставником был А. Аламдарян. Будучи секретарём и переводчиком в резиденции католикоса в Эчмиадзине, А. изучал памятники древне-арм. культуры. В 1830—35 учился в Дер-птском (ныне Тартуский) ун-те. В 1837 стал смотрителем уездного уч-ща в Тбилиси. В 1843 перевёлся на ту же должность в Ереван. А. — основоположник арм. демокр. педагогики. С позиций просветительства выступил за расширение образовательных ориентиров нар. школ. Их подлинное предназначение видел в воспитании со-знат. патриота, своим трудом способствующего культурному и хоз. подъёму родины. Эту задачу он стремился решить преобразованием системы шк. обучения арм. детей. Сторонник светской школы, всеобщего нач. обучения (бесплатного для неимущих). Осн. шк. предметами считал естествознание, историю, языки. Ввёл трудовое обучение, включавшее овладение рациональными приёмами] ведения с. х-ва. Значит. внимание уделял физич. и эстетич. воспитанию учащихся. В 18381843 содержал частный пансион, в к-ром готовил учителей арм. нар. школ. Впервые преподавал на разговорном языке ашхарабар. На нём создал лит. произведения и учебники. Автор пособия для нач. обучения «Предтропье» («На-хашавих», издано на средства А. в 1838) и первого учебника грамоты для арм. школы, построенного по звуковому методу (то же назв., в 2 частях; написан в 1839—40: ч. 1 — «Азбука и книга для чтения», изд. в 1862; ч. 2 — «Грамматика» осталась в рукописи, изд. в 1950). А. придавал большое значение овладению учащимися рус. языком. С этой целью составил «Новую теоретич. и практич. грамматику рус. языка для армян» (1839), построенную по методу сравнит, изучения языков. Высказывался за изучение в арм. школах Закавказья местных языков. А. подготовил сборники арифметич. задач (1838, на рус. яз.), учебник истории и пособие по географии «Открытие Америки». Создал уч. глобус с геогр. названиями на арм. яз. В рукописных копиях уч. книги А. получили распространение в Закавказье и армянских поселениях за рубежом. Просветительские и пед. взгляды А. отражены в его худож. произведениях — первом арм. светском романе «Раны Армении» (1841, изд. 1858, рус. пер. 1948), воспитат. романе «История Тигра-на, или Нравств. наставление для арм. детей» (изд. 1941), сб. басен «Развлечения на досуге» (изд. 1864), а также в пед. трактате на рус. яз. «Общие замечания о нек-рых недостатках как в образе преподавания, так и в определении преподавателей в закавказских уч-щах» (1843; изд. 1950). Перевёл на арм. яз. произведения Ж. Ж. Руссо, И. В. Гёте, Ф. Шиллера, H. M. Карамзина. Басни И. А. Крылова в оригинале и в своих переводах использовал как уч. материал. Пед. и метод. наследие А. было использовано прогрессивными арм. педагогами 19 — нач. 20 вв. Соч.: на арм. яз. — Поли, собр. соч., т. 1 — 10, Ер. 1947 — 61; Диван (Архив), т. 1 — 2, Ер., 1940—48; в рус. пер, — Избр., М., 1948. Лит.: Абов Г., X. Абовян, Ер., 1948; Сантросян М., X. Абовян — выдающийся арм. педагог, М., 1957; Джагацпа-нян Д. К., X. Абовян как методист. рус. языка, в кн.: Рус. язык. Вопросы теории и методики, Ер., 1976; на арм. яз. — А к о-пян П. О., X. Абовян. Жизнь, творчество, время (1809 — 1836). Ер., 1967; его же, Частная школа X. Абовяна и ее первый ученик, «Вестник Ереванского университета», 1978, № 1 (резюме на рус. яз.). П. О. Акопян.

найдено в "Українській літературній енциклопедії"

АБОВЯ́Н Хачатур

• АБОВЯН Хачатур

[3 (15).X 1809, с. Канакер, тепер у складі Єревана — 2 (14).IV 1848, Єреван]

- вірм. письменник, просвітитель-демократ, педагог, основоположник нової вірм. л-ри і літ. мови. Закінчив 1836 Дерптський (тепер Тартуський) ун-т. Зазнав переслідувань за прогрес. діяльність. Автор оповідань "Перше кохання", "Туркеня", байок, циклу чотиривіршів "Баяті" (опубл. 1864). Найвидатніший твір А. — роман "Рани Вірменії" (1841, опубл. 1858) — про нац.-визв. боротьбу вірм. народу в період рос.-Іран. війни 1826 — 28. А. оспівував дружбу вірмен і росіян. Написав кілька навч. посібників, зокрема "Переддоріжжя" (1838), підручник з географії, "Теоретичну і практичну граматику російської мови для вірмен". Збирав фольклор, першим у Вірменії займався наук. етнографією. Перекладав твори Гомера, Й. В. Гете, Ф. Шіллера, М. Карамзіна, І. Крилова, В.Жуковського та ін. Укр. мовою окремі твори А. переклали О. Ільченко, П. Тичина, М. Рильський, В. Сосюра, А. Малишко, М. Терещенко, І. Нехода, О. Кундзіч, Л. Дмитерко.

♦ Тв.: Укр. перекл. — Вибрані твори. К., 1948; Рос. перекл. — Избранное. М., 1948; Раны Армении. М., 1978.

■ Літ.: Тичина П. Повна чаша кришталева. В кн.: Тичина П. Твори, т. 6. К., 1962; Ганин Ж. И. Хачатур Абовян. М., 1986.

В. В. Кочевський.

найдено в "Литературном энциклопедическом словаре"

АБОВЯ́Н Хачатур (18091848), армянский писатель, просветитель-демократ, педагог, этнограф. Ист. ром. «Раны Армении» (1841, изд. 1858). Педагогич. соч., в т.ч. кн. «Предтропье» (1838), ром. «История Тиграна, или Нравственное наставление для армянских детей» (изд. 1941). Сб. басен «Развлечения на досуге» и цикл «Баяти» (изд. 1864).

■ Соч., т. 110, Ер., 194761 (на арм. яз.); Избр., М., 1948.

● Абов Г., Хачатур Абовян, Ер., 1948.

найдено в "Большом Энциклопедическом словаре"

АБОВЯН Хачатур (1809-48) - армянский писатель, просветитель-демократ, основоположник новой армянской литературы и нового литературного языка, педагог, этнограф. Основное произведение: "Раны Армении" (1841, издано 1858) - первый армянский светский роман, посвященный освободительной борьбе армянского народа в период русско-иранской войны 1826 - 28; романы, пьесы, повести, рассказы, стихи, басни, педагогические сочинения, произведения для детей.

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z