АКМЕОЛОГИИ ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

классифицируются на: обозначающие высшие стадии, уровни, качества развития и их характеристик: «зрелость», «компетентность», «профессионализм», «мастерство», «культура» и само «акме»; выражающих характеристики изменяющихся систем «субъект», «организация» и т. д., системообразующей которых является «оптимальность», «конструктивность», «проектирование», сюда же относятся «алгоритм» и «стратегия»; отражающие социальный и профессиональный способ использования человеком своих жизненных, природных, организменных ресурсов – «индивид», «организм», «работоспособность», «трудоспособность», «цена» деятельности, «профессиональное долголетие»; личностно-ориентированные: «личность», «личность как субъект деятельности», «субъект деятельности», «готовность», а также «Я-концепция», «ответственность», «психические особенности», выступающие в качестве средств, и ресурсов ее развития; обозначающие полноту самореализации личности в жизни, в жизненном пути, в деятельности – «самореализация», «объективация», «самовыражение», «самоутверждение», «самоопределение» и «подлинность»; личностно-профессиональные, обозначающие этапы профессионализации личности и ее развития в профессии: «профессиональный выбор», «профессиональная ориентация», «адаптация к профессии», «профессиональное становление», «развитие личности как профессионала», «карьера», «статус», «мастерство», «компетентность» и т. д. С помощью этих понятий раскрываются закономерности профессионального развития личности.