Значение слова "ДИКТАНТ" найдено в 84 источниках

ДИКТАНТ

найдено в "Энциклопедическом словаре Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона"

или диктовка — бывает двоякого рода: 1) повторительный и 2) проверочный. Первый имеет целью ознакомление с правилами грамматики и упражнение в них; он необходимо должен быть систематическим и состоять в связи с проходимым курсом грамматики. Предметами такого Д. служат отдельные фразы и целые статьи; последние более пригодны при прохождении синтаксиса. С целью закрепления грамматических правил этот Д. всегда должен сопровождаться разбором. Проверочный Д., имеющий в виду контроль знаний учащихся, употребляется редко и с большой осторожностью. За последнее время стали прибегать, вместо Д., к новому способу: предлагаются сборники с пропусками букв и даже слов (напр. "Правописание" Красногорского), и эти пропуски должны восполнять учащиеся. Как мало достигающий своей цели, этот метод не одобрен ученым комитетом министерства народного просвещения. Для Д. по русскому яз. имеется довольно много сборников. К лучшим и более употребительным следует отнести: "Систематический диктант", П. В. Смирновского; "Повторительный и проверочный диктант", М. Орлова; "Диктант для городских училищ", Архиереева; "Уроки правописания", Пуциковича; "Азбука правописания" Тихомирова.

В. Р.

найдено в "Большой Советской энциклопедии"

(от лат. dicto — диктую)

один из видов письменных работ для закрепления и проверки знаний, тренировки навыков учащихся; наибольшее распространение получил при обучении орфографии и пунктуации.

Различают Д. обучающие и контрольные. Обучающий Д. может быть предупредительным, комментированным или объяснительным — в зависимости от метода проведения. Во время предупредительного Д. орфограммы и знаки препинания объясняются перед записью текста, во время комментированного Д. — по ходу записи, при объяснительном — после.

Наиболее распространённые виды обучающих Д. — выборочный, творческий, свободный и так называемый самодиктант. При выборочном Д. из читаемого текста записываются только определённые слова или их сочетания на изучаемые правила, при творческом — учащиеся вносят в текст по заданию преподавателя различные изменения. Свободный Д. близок к изложению (См. Изложение) (с обязательным употреблением определённых орфограмм). При так называемом самодиктанте преподаватель называет правило, на которое нужно придумать примеры, а диктуют их по очереди сами учащиеся.

Как тексты Д. чаще всего используются отрывки из художественных произведений.

В практике обучения различные виды Д. иногда осложняются дополнительными заданиями (грамматический разбор, упражнения по развитию речи и др.).

Специфические формы Д. используются и в преподавании других предметов; например, топографический Д. на уроках географии, музыкальный Д. на уроках сольфеджио в музыкальных школах и консерваториях.

С. Н. Громцева.

найдено в "Толковом словаре Ожегова"

ДИКТАНТ, -а, м. Письменная проверочная работа - записывание текста,диктуемого учителем. Контрольный д. II прил. диктан-тный, -ая, -ое.

найдено в "Новом толково-словообразовательном словаре русского языка"

диктант м. Вид работы по обучению орфографии и пунктуации, состоящий в записывании текста под диктовку.

найдено в "Русско-английском словаре"

диктант
м.
dictation

найдено в "Словаре синонимов"

диктант диктовка (разг.) Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. — М.: Русский язык.З. Е. Александрова.2011. диктант сущ., кол-во синонимов: 1 • диктовка (4) Словарь синонимов ASIS.В.Н. Тришин.2013. . Синонимы: диктовка

найдено в "Большой советской энциклопедии"

ДИКТАНТ (от лат. dicto - диктую), один из видов письменных работ для закрепления и проверки знаний, тренировки навыков учащихся; наибольшее распространение получил при обучении орфографии и пунктуации.

Различают Д. обучающие и контрольные. Обучающий Д. может быть предупредительным, комментированным или объяснительным - в зависимости от метода проведения. Во время предупредит. Д. орфограммы и знаки препинания объясняются перед записью текста, во время комментированного Д. - по ходу записи, при объяснительном - после.

Наиболее распространённые виды обучающих Д. - выборочный, творческий, свободный и т. н. самодиктант. При выборочном Д. из читаемого текста записываются только определённые слова или их сочетания на изучаемые правила, при творческом - учащиеся вносят в текст по заданию преподавателя различные изменения. Свободный Д. близок к изложению (с обязательным употреблением определённых орфограмм). При т. н. самодиктанте преподаватель называет правило, на к-рое нужно придумать примеры, а диктуют их по очереди сами уч-ся.

Как тексты Д. чаще всего используются отрывки из художеств, произведений.

В практике обучения различные виды Д. иногда осложняются дополнит. заданиями (грамматич. разбор, упражнения по развитию речи и др.).

Специфич. формы Д. используются и в преподавании других предметов; напр., топографич. Д. на уроках географии, муз. Д. на уроках сольфеджио в муз. школах и консерваториях.

С. Н. Громцева.

найдено в "Энциклопедическом словаре"

Диктант или диктовка — бывает двоякого рода: 1) повторительный и 2) проверочный. Первый имеет целью ознакомление с правилами грамматики и упражнение в них; он необходимо должен быть систематическим и состоять в связи с проходимым курсом грамматики. Предметами такого Д. служат отдельные фразы и целые статьи; последние более пригодны при прохождении синтаксиса. С целью закрепления грамматических правил этот Д. всегда должен сопровождаться разбором. Проверочный Д., имеющий в виду контроль знаний учащихся, употребляется редко и с большой осторожностью. За последнее время стали прибегать, вместо Д., к новому способу: предлагаются сборники с пропусками букв и даже слов (напр. " Правописание" Красногорского), и эти пропуски должны восполнять учащиеся. Как мало достигающий своей цели, этот метод не одобрен ученым комитетом министерства народного просвещения. Для Д. по русскому яз. имеется довольно много сборников. К лучшим и более употребительным следует отнести: "Систематический диктант", П. В. Смирновского; "Повторительный и проверочный диктант", М. Орлова; "Диктант для городских училищ", Архиереева; "Уроки правописания", Пуциковича; "Азбука правописания" Тихомирова. В. Р.

найдено в "Российской педагогической энциклопедии"

(от лат. dicto — повторяю, диктую), тип упражнений, используемых, как правило, для обучения учащихся письменной форме лит. языка. Д. состоит в чтении вслух слов, словосочетаний, предложений или текста с последующей записью диктуемого учащимися. В роли диктующих могут выступать и учащиеся. При этом выделяются взаимодиктант (поочерёдная диктовка учащихся друг другу, применяемая обычно на внеурочных занятиях) и самодиктант (запись учеником выученного наизусть). По идентичности (неидентичности) записи диктуемому тексту Д. делятся на полный (без изменения диктуемого); формоизменительный — с изменением формы отд. слов, конструкций предложений; выборочный — запись части диктуемого; творческий — расширение диктуемого за счёт введения новых слов, словосочетаний, предложений; свободный Д. — запись учащимися в произвольной форме запоминаемого после однократного чтения текста по абзацам. По форме записи различают словесные и графич. Д. (записывается структура слова, словосочетания, предложения). При написании творческих и свободных Д, графич. запись не применяется. В полном, формоизменительном и выборочном Д. запись диктуемого может сопровождаться группировкой слов, словосочетаний, предложений (Д. с группировкой). По выполняемым функциям Д. делятся на обучающие и контрольные. Обучающий Д. может быть предупредительным — предупреждение возможных ошибок до записи диктуемого; комментированным — предупреждение ошибок во время записи; объяснительным — объяснение выбора правильного написания, нахождение и исправление допущенных ошибок. В обучающих Д. используются как связные тексты, так и тексты, составленные из отд. предложений или слов (словарные Д.). В целях предупреждения ошибок может проводиться зрительная подготовка (чтение записи всего диктуемого или его части, воспроизведённого на классной доске, плакате и т. д.) — зрительный Д. Любой вид Д. может сопровождаться фиксированием (напр., подчёркиванием) трудных для учащихся случаев правописания — Д. «проверяю себя». При формировании орфографич. и пунктуац. умений и навыков применяются все виды Д.; для формирования речевых умений и навыков — творческий и свободный Д. Выбор лица Д. определяется особенностями изучаемого языкового и речевого материала. В качестве контрольных обычно проводят полные Д. Специфич. формы Д. используются и в преподавании др. уч. предметов (напр., иностр. яз., математики, географии, истории, музыки на уроках сольфеджио в муз. школе). Лит.: Ушаков М. В., О видах диктанта в семилетней и ср. школе, Ми957; К о-б ы з с в А. И., Новый вид диктанта — «Проверяю себя», М., 1962; Ладыженская Т. А., Творческие диктанты, М., 1963; её же, Немой «диктант», РЯШ, 1968, № 2; Лидман-Орлова Г. К., К вопросу о классификации диктантов, РЯШ, 1964, № 5; Федоренко Л. П., Принципы и методы обучения рус. языку, М., 1964; Свободные диктанты, М., 1967; Григорян Л. Т., Графич. диктант при первонач. изучении синтаксиса и пунктуации, НШ, 1968, № 9; Морозова И. Д., Выборочный диктант, РЯШ, 1971, № 1; Б ар ан о в М. Т., О видах диктанта по рус. языку в 4—8 кл., РЯШ, 1975, № 2. М. Т. Баранов.

найдено в "Словаре иностранных слов русского языка"

ДИКТАНТ: лат. dictatum, от dicere. говорить. Действие диктующего.
ДИКТАНТ, ДИКТОВКА: (лат.dictatum, от dicere - говорить). Действие диктующего.
ДИКТАНТ, ДИКТОВКА: обучение правильному письму, при котором учащий говорит (диктует), а ученик записывает его слова по слуху.
ДИКТАНТ, ДИКТОВКА: писание учащимися того, что им медленно читает (диктует) учитель; написанное по слуху за медленно читающим учителем; производится с целью усвоения правил правописания.
диктант: а, м. (нем. Diktant < лат. dictāre диктовать).
Проверочная (обычно школьная) работа — записывание текста, произносимого учителем.

Синонимы:

диктовка

найдено в "Педагогическом терминологическом словаре"

(лат. dicto - повторяю)

— тип упражнений, используемых, как правило, для обучения учащихся письменной форме литературного языка. Д. состоит в чтении вслух слов, словосочетаний, предложений или текста с последующей записью диктуемого учащимися.

По идентичности записи диктуемому тексту Д. делятся на полный, формоизменительный, выборочный, творческий, свободный. По форме записи различают словесные и графические Д. По выполняемым функциям Д. делятся на обучающие (предупредительные, комментированные, объяснительные) и контрольные. Выбор вида Д. определяется особенностями изучаемого языкового и речевого материала.

Специфические формы Д. используются и в преподавании других учебных предметов (например, иностранных языков, математики, географии, истории, музыки на уроках сольфеджио в музыкальной школе).

(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 72)

Ч426.131(2)53-254.11

Синонимы:

диктовка

найдено в "Малом академическом словаре"

-а, м.

Письменная работа для упражнения в правописании, состоящая в записывании диктуемого текста.

Наконец, с арифметикой было покончено, начался диктант. Аркадий Иванович заходил вдоль стены и --- начал диктовать. А. Н. Толстой, Детство Никиты.

2. устар.

То же, что диктовка (в 1 знач.).

Писал по воле Фелицаты Никаноровны и под ее диктант --- конторщик анненской вашего превосходительства вотчинной конторы Агей Дымкин. Эртель, Гарденины.

[От лат. dictare — диктовать]

Синонимы:

диктовка

найдено в "Полном фонетическом разборе слов"

1) Орфографическая запись слова: диктант
2) Ударение в слове: дикт`ант
3) Деление слова на слоги (перенос слова): диктант
4) Фонетическая транскрипция слова диктант : [д'кт`ант]
5) Характеристика всех звуков:
д [д'] - согласный, мягкий, звонкий, парный
и и - гласный, безударный
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный
а [`а] - гласный, ударный
н [н] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
т [т] - согласный, твердый, глухой, парный

7 букв, 5 звук

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z